Available courses

Bienvenido a tu curso de Temas Selectos de Química II

Durante este curso los estudiantes revisarán los fundamentos de la Bioquímica. El objetivo de este curso es acercar a los estudiantes del área propedéutica Químico-Biológica a los fundamentos químicos que rigen la estructura y la función del cuerpo humano. 

A lo largo del curso en el sexto semestre, se revisará la estructura de la moléculas biológicas, la integración del metabolismo energético y las principales patologías asociadas a las deficiencias del mismo. Este curso se enfocará a introducir a los estudiantes al área médica; ya que bioquímica es una asignatura en común en todas las licenciaturas del área Biológica y de la Salud (Medicina, Veterinaria, Nutrición, Odontología, Biología, Agronomía, Química Clínica y Química Farmacéutica Biológica).

PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA II

Este curso esta conformado por tres bloques, cada uno con su aprendizaje esperado correspondiente y respectivos ejercicios adecuados para que el alumno desarrolle sus habilidades adquiridas durante el desarrollo teórico en cada tema, afiance contenidos, habilidades, destrezas y actitudes. Se elaboró cada bloque con ejercicios y actividades complementarios denominadas Autoevaluaciones, con el fin de retomar los elementos centrales de la misma.

Un experimento es una situación que da lugar a uno o varios resultados identificables. La probabilidad pertenece a la rama de la matemática que estudia ciertos experimentos llamados aleatorios, o sea, regidos por el azar, en que se conocen todos los resultados posibles, pero no se tiene la certeza de cuál será en particular el resultado del experimento. Por ejemplo, experimentos aleatorios cotidianos son el lanzamiento de una moneda, el lanzamiento de un dado y la extracción de una carta de un paquete de cartas. El estudio de la probabilidad ha sido de gran importancia a lo largo del desarrollo de las matemáticas, ya que nos ofrece un modo de medir y tratar la incertidumbre. Gracias a la probabilidad se han llegado a desarrollar y comprender diversos métodos estadísticos que son de múltiple utilidad en campos como el científico, profesional y social. La probabilidad, en particular, juega un papel destacado en la toma de decisiones en situaciones que involucran cierto grado de incertidumbre. los fenómenos sujetos al azar se consideran dentro de las numerosas preguntas para las cuales no existe una única respuesta clara y sencilla. Los fenómenos aleatorios entran dentro de los problemas que plantean este tipo de preguntas.

En el presenten taller realizaremos actividades de programación con las cuales perfeccionaremos nuestro conocimientos con la finalidad de lograr hacer uso de las bases de datos en la programación a la vez que perfeccionamos nuestros conocimientos con nuestra herramienta de diseño logrando una edición aun más precisa y original. 

La administración finca su importancia en su aplicabilidad en toda clase de organizaciones, lo mismo públicas que privadas, lucrativas y no lucrativas. Todas ellas necesitan ser administradas para obtener resultados con eficiencia y eficacia.

La contabilidad es una disciplina que nos orienta a un registro real y verdadero de todas las operaciones de un negocio.

Sin embargo cada negocio tiene una fisonomía propia, muy particular de ahí que se deben comprender los diferentes métodos y sistemas de registro de sus operaciones contable; asi como la interpretación de sus estados financieros. 

La lógica es una disciplina de la filosofía y de las humanidades, como un instrumento que desarrolla competencias para dar razones , es decir, para argumentar o sustentar lo que creemos, defender o replicar una tesis , explicar una postura; la lógica implica hablar de raciocinio. y de coherencia.

La asignatura de HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA fomenta en el alumnado la indagación, la lectura y el tratamiento crítico de la información, la comprensión de la causalidad múltiple, la valoración del patrimonio comunitario y el fortalecimiento de los valores como la igualdad, la tolerancia y la solidaridad, así como la reflexión personal acerca de la importancia de construir conocimiento histórico. HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA tiene como antecedentes las asignaturas de Estructura Socioeconómica de México, Historia de México I y II e Introducción a las Ciencias Sociales.

La asignatura de filosofía tiene como propósito que el estudiante distinga las diferentes perspectivas filosóficas que se han sucintado al rededor de algunos de los problemas planteados durante su devenir histórico,; así mismo, que conozcan la vigencia de estas ideas en el contexto actual en un marco loca, nacional y global.

En el curso de Razonamiento Verbal II el alumno continuará aplicando los conocimientos y principios desarrollados el semestre anterior. Sin embargo, ahora el curso se enfocará en los siguientes aspectos: la estructura de la lengua, la lectura de comprensión y los prototipos textuales. 

En este curso el alumno conocerá el objeto de estudio de la Estética, así como su desarrollo conceptual, desde la Antigüedad hasta la época contemporánea. Además estudiará las distintas concepciones filosóficas e históricas sobre el concepto de belleza y de otras categorías estéticas. Asimismo, reflexionará sobre los procesos que condicionan y determinan el gusto y el juicio sobre las obras artísticas y fenómenos cotidianos. 

INTRODUCCIÓN

El estudio del presente curso es de relevante importancia, toda vez que influye en la vida cotidiana de las personas desde las relaciones individuales entre sí, como en el seno de la sociedad. Ofrece al estudiante una noción general acerca del origen del derecho, significado del término y antecedentes históricos del derecho en México. Así como características de las normas jurídicas que rigen la conducta del hombre.


Por lo tanto su enfoque tiene aplicación en la vida diaria de los habitantes cualquiera que sea el papel que desempeñen dentro de la sociedad en la que viven, haciendo énfasis en la relación constante con los organismos que actúan en nombre del estado y en su relación con otros grupos que su vez son objeto de regulación por diferentes ramas del derecho que en este curso se estudiarán.


PROGRAMA DE ESTUDIO

El contenido de este curso de desarrolla a través de cuatro unidades:

Unidad I

Se presentan conceptos y elementos del Derecho Penal.

Unidad II

Se aborda la conceptualización de Derecho Agrario, los tipos de propiedad y las funciones de las autoridades agrarias y ejidales.

Unidad III

Se presenta los derechos y obligaciones que derivan de una relación laboral, la importancia de la figura sindical y la huelga como medidas de protección a los derechos laborales.

Unidad IV

El alumno obtendrá la información necesaria acerca del Juicio de Amparo como medio de defensa de su garantías individuales frente a los actos de autoridad.

¡Bienvenidos al curso de Mundo Contemporáneo I!

Como sabes el mundo contemporáneo va mucho más allá de lo que consideramos actual o moderno, éste abarca fenómenos sociales, económicos, culturales y por supuesto científicos y tecnológicos en constante cambio. Su construcción ha involucrado innumerables hechos históricos y sociales que se han gestado desde tiempo atrás, muchos de ellos han detonado cambios políticos y económicos importantes y le han dado a nuestro mundo una fisionomía muy distinta a la que tuvo en las diferentes eras de la humanidad, a lo largo del curso trataremos de analizar y reconocer algunos de éstos elementos para enriquecer nuestra visión del mundo y su evolución.

¡Bienvenidos al curso de Ecología y medio ambiente!

El propósito general de la asignatura es que puedas entender y explicar a la ecología como una ciencia que permite el estudio del medio ambiente; que valores la estructura de la naturaleza y las implicaciones del desarrollo sustentable, reconocerás los alcances de la actividad humana en la transformación del entorno natural con base en el tipo de impacto ocasionado así como en función de las legislaciones ambientales vigentes, esto a partir de un pensamiento crítico-reflexivo sobre las problemáticas ambientales de su entorno regional y local, propiciando de manera congruente la preservación de los recursos naturales para la promoción y aplicación de alternativas en su comunidad.

El propósito de la materia reside en el desarrollo de competencias orientadas a la identificación de las medidas necesarias para preservar la vida y la integridad física del estudiante tendiente a la prevención de la salud ante situaciones de riesgo. Su objetivo es la creación de estrategias basadas en el conocimiento que permitan la formación de actitudes positivas hacia el cuidado de su propio cuerpo a aspectos bio-psico-sociales y adaptación de un estilo de vida sano y activo, desarrollando así, el compromiso con el bienestar propio y el de los demás para mejorar su calidad de vida. Para ello la materia de Ciencias de la Salud ll abordará temas que le permitan al estudiante tomar conciencia sobre la práctica médica periódica que lo lleve a adoptar estilos de vida saludable, generando a través de esta práctica, medidas de prevención pertinentes ante situaciones que ponen en riesgo la vida propia y la de los demás ante situaciones de emergencia, abordará temas relacionados con el estado nutricional desde un enfoque basado en la prevención ante trastornos alimenticios de repercusión biológica, psicológica, familiar y social. Así mismo analizará temas relacionados con la salud sexual, con lo que se busca crear una conciencia de prevención, promoción y educación en salud en el tema, valorando con ello las consecuencias y repercusiones que conlleva la desinformación respecto a la salud sexual del ser humano, por lo que el alumno mantendrá una postura analítica y reflexiva ante los factores que influyen en su toma de decisiones basándolo en información de carácter científico.

¡Bienvenidos al curso de Temas Selectos de la Biología II!

La finalidad de la asignatura es permitir que puedas consolidar y profundizar la visión de los fenómenos relacionados con el origen, continuidad, evolución y preservación de la vida; avanzando en su impacto en el desarrollo de la investigación científica, consolidando su cultura general y fortaleciendo el interés científico.